Процесс социализации, а именно становление личности ребенка, приобщение к моральным ценностям и нормам поведения в обществе и окружающем мире – одно из самых важных направлений развития ребенка в дошкольном мире.
Переступая впервые порог детского сада, ребенок оказывается один в огромном окружающем его мире. Новая обстановка, предметы, взрослые люди и сверстники, нормы поведения и правила – все это вызывает бурю самых разных (от отрицательных до положительных) эмоций.
Задача педагога – за период дошкольного детства помочь ребенку стать полноправным членом общества, способным принимать собственные решения, осознавать результат своей деятельности в социуме и окружающем его мире, а так же иметь развитые чувства эмпатии, сострадания, милосердия и патриотизма.
Игра – была, есть и остается ведущим видом деятельности ребенка раннего и дошкольного возраста.